Nutiajastul on pea igaühe käsutuses seadmed ja keskkonnad, mis võimaldavad ülimugavalt töötada, suhelda ja sisu toota. Samas on needsamad maailma avardavad digivahendid märkamatult muutnud meie harjumusi ja kaaperdanud meie meeled.
Üleriigiline nutiviktoriin “Nutt tuleb peale vol 1” toimus 22. ja 23. novembril 2016. Seda korraldas Pärnu Rääma Põhikool koostöös Hariduse Infotehnoloogia Sihtasutusega.
Novembrikuus osales algatuses "Nutitund igasse kooli!" 88 haridusasutust, uusi liitujaid oli 31 ja postitusi tehti kokku 232. Detsembrikuu teema on digipillid ja -muusikarakendused.
Huvitava Kooli konverentsil „Õppimise ruum“ räägiti ka digitaalsetest keskkondadest. Töötoas „Õpiruum avaneb: digiruum“ rõhutati, et digiruum soodustab õppimist, kui nutivahendite kasutamiseks on koolis kehtestatud kindlad reeglid.
Täna avaldatud Haridus- ja Teadusministeeriumi aasta-analüüs toob esile, et loodus- ja täppisteadused on populaarsemad kui kunagi varem, mis samas tähendab, et sihte tuleb seada veel kõrgemale. Jätkuvalt jääb liiga palju noori pidama põhihariduse tasemele või ilma erialase kvalifikatsioonita.
Euroopa Komisjon andis esmakordselt välja auhinnad digitaalseid oskusi arendavatele projektidele, nelja Euroopa parima haridusprojekti hulka valiti ka Hariduse Infotehnoloogia Sihtasutuse ProgeTiigri programm.
Huvitava Kooli sügiskonverentsil räägiti kahel päeval õppimise ruumist – koolimajast ning kooliõuest, klassiruumidest, mänguplatsidest, loodusmajadest, digikeskkondadest. Ja inimese ajust, mis on kõige olulisem õppimise ruum.
Pärnumaa Paikuse Põhikoolis on viimastel aastatel toimunud mitmeid ülekoolilisi üritusi, mida ajendas tervislike eluviiside propageerimine ning mis pakkusid kooliperele kaasahaaravaid tegevusi ja ettevõtmisi. Kool kuulub ka tervist edendavate koolide võrgustikku.
Kiili Gümnaasimi õpetaja Etlin Ormak kirjutab, kuidas Kiili Gümnaasiumi 3. klass otsustas Code Weeki nädalal, et nad tahavad programmi Kodu Game Lab teistele õpetada.