TTÜ automaatikainstituudi doktorant Kadri Umbleja on aastate jooksul juhendanud robootika töötube, kust on läbi käinud üle 3000 lapse. Kadrit köidab kõige rohkem sära lastes. Enamikul töötubalistest ei ole varasemat kokkupuudet robootikaga. Tore, kui neil on pärast tunne, et midagi uut sai tehtud.
Vaata Maailma Sihtasutus (Nutilabor) koostöös MTÜga Robootika koolitab huvilisi, kes soovivad luua ning juhendada IT-huviringe. Järgmine koolitus toimub 10.–11. novembril Tartus.
Teisipäeval, 18. oktoobril kell 16.00-17.00 toimub veebiseminar „Mida peaksid õpetajad teadma õpetajakutsest ja selle taotlemisest?", kus Astrid Sildnik Eesti Õpetajate Liidust võtab vaatluse alla teemad, mis on õpetajakutset tutvustavatel kohtumistel õpetajaid seni kõige rohkem huvitanud.
Edisoni haridusrobotite komplekte peaks meie koolides-lasteaedades olema juba sadakond. Seda statistikat, kui aktiivselt neid õppetöös kasutatakse, paraku veel ei peeta, aga kindel on, et iga uus tahab harjumist.
Kolm õpetajat Eestist olid oktoobri alguses eTwinningu rahvusvahelisel koolitusel Bratislavas. Õpiti tundma nii eTwinningu võimalusi õppetöös kui imetleti kohalikku käsitööd.
Valmimas on ProgeTiigri digitaalse õppevara kogumik, mistõttu otsib HITSA koolitajaid, kes maakondades kogumikku tutvustavat koolitust läbi viima hakkaks. Kõigile huvilistele tutvustatakse kogumikku esmaspäeval, 17. oktoobril kell 16.00-17.00 toimuval veebiseminaril.
15.-23. oktoobrini toimub üleeuroopaline programmeerimisnädal Code Week, mis toob kokku tuhanded programmeerimishuvilised ka Eestis. Nädala jooksul toimub ligi 150 tasuta programmeerimisüritust lastele, noortele ja täiskasvanutele pea igas maakonnas.
„Minu suureks rõõmuks ilmus septembris ka eesti keeles Linda Liukase programmeerimisraamat lastele „Tere, Ruby!”, mille käekäigule juba pikemalt õhinaga kaasa olen elanud,“ kirjutab Koolielu ainemoderaator Kärt Kase ning jagab programmeerimisnädala CodeWeek raames mõningaid uusi enda loodud mänge.
HITSA nutiklassis käisid 7. oktoobril külas Lastekaitse Liidu noortekogu liikmed, et näha ja kuulda, kus suunas areneb tuleviku klassiruum. Noored valmistusid rahvusvaheliseks konverentsiks, kus nad teevad ettekande lastest digitaalses keskkonnas.