Seni oli Eestis vaid üksikuid eksperte, kes teadsid, kuidas õpetada käsitööd nägemispuudega inimestele. Tallinna Ülikooli tööõpetuse osakond ja MTÜ Kakora on aasta aega tegutsenud selle nimel, et koolitada erioskustega käsitööõpetajaid.
SA Innove poolt 2015. aastal läbiviidavatele riigieksamitele on esialgsetel andmetel registreerunud 10 471 eksamisooritajat, kellest 8216 on gümnaasiumiõpilased, 781 gümnaasiumi varem lõpetanud ning 1474 kutseõppeasutuste õpilased.
Kõikidel huvilistel on võimalik tasuta osaleda Tartu ülikooli poolt pakutavatel vaba juurdepääsuga e-kursustel (MOOC, ingl Massive Open Online Course). Ülikool pakub 2015. aasta kevadsemestril programmeerimisteemalist MOOCi.
eTwinningu programm kutsub õpetajaid oma õpilastega rahvusvahelisele koostööle, mis pakub uusi kogemusi ja värskeid ideid. Seminaridele ja õpitubadesse Euroopa eri paigus on oodatud õpetajad ka Eestist.
Õpetajaameti väärtustamiseks, kaasajastamiseks ning hea töö- ja palgakorralduse kujundamisele kaasa aitamiseks üldhariduskoolides allkirjastati eile heade kavatsuste kokkulepe.
19. veebruaril koguneb Viljandi Gümnaasiumis Huvitava Kooli Viljandimaa mõttekoda, mis toob kokku õpilased, lapsevanemad, õpetajad, koolijuhid, ettevõtjad, omavalitsuste esindajad ja teised aktiivsed inimesed.
9. märtsini on avatud taotluste esitamine teaduse populariseerimise projektikonkursile. Toetust võib küsida ürituste, näituste, teaduspäevade, töötubade korraldamiseks, õpiotstarbeliste materjalide koostamiseks jne.
Eesti Noorteühenduste Liit korraldas neljandat aastat noorte Osaluskohvikud, kus õpilased üle Eesti arutlesid koos otsustajatega oluliste teemade üle. Arutlejaid oli üle 1800, ühe teemana tõstatati ka küsimus "Kas kool saab olla huvitav?".