Mait Raava kirjutab, et praegu näib hariduses valitsevat arusaam, nagu oleks õpimotivatsiooni suurendamise peamine vahend kujundav hindamine - ent selle rõhuasetus on tagasiside kvaliteedi tõstmisel, mitte jõukohasuse suurendamisel.
Novembri lõpus otsustas Tartu ülikooli (TÜ) senat moodustada teaduskondade kohale koordineeriva tasandina neli valdkonda: humanitaar-, sotsiaal-, meditsiini- ning reaal- ja loodusteaduste valdkond asuvad tööle uuest aastast.
Integratsiooni ja Migratsiooni Sihtasutuse Meie Inimesed tellitud uuringust „Eestikeelse õppe rakendamine kutsekeskhariduse vene õppekeelega rühmades“ selgus, et huvi eesti keele õppimise vastu on olemas, tegudeni jõutakse raskustega.
Allveerobot U-CAT, mis peaks abistama allveearheaolooge, tekitas suurt huvi nii Londoni Teadusmuuseumis kui ka erinevates rahvusvahelistes meediaväljaannetes.
Eesti Üliõpilaskondade Liit (EÜL) valis aasta tudengisõbraks Tallinna tehnikaülikooli, lisaks valiti aasta ettevõtte, aasta partner, aasta tudengielu toetaja, tudengielu aastasündmus ning kõrghariduspoliitika aastasündmus.
Reedel autasustati Tallinna teletornis õpilasleiutajate riikliku konkursi parimaid. 2013. aastal saatsid noored leiutajad konkursile 626 ideed, mis kõik võiksid realiseerimise korral lahendada kellegi probleeme.
Eelmisel õppeaastal alustas kutseõpet pakkuvates koolides tööd rohkem kui 300 õpetajat, üle poole neist alla 39-aastased ning paljud ilma pedagoogilise ettevalmistuseta.
Computing in the Core ja Code.org korraldavad 9.-15. detsembril arvutiteaduste hariduse nädala, mille eesmärk on tõsta esile arvutiteaduste osatähtsust Ameerika Ühendriikide hariduses.