Viimasel ajal on tekkinud väga palju vahendeid, mis võimaldavad koguda õpilastelt kiirelt tagasisidet, kasutades mobiilseid vahendeid, kirjutab HITSA Innovatsioonikeskuse haridustehnoloog Ingrid Maadvere oma blogis.
BBC reporter Tim Muffett tegi uudisloo programmeerimisest Eesti koolides Pelgulinna gümnaasiumi näitel. Eben Upton Raspberry Pi'st leiab, et Suurbritannias ollakse programmeerimise lisamisega õppekavasse juba hiljaks jäänud.
Mitmekümne potentsiaalse osalejaga kohtumisele sobiva aja leidmine võib osutuda tõeliseks segaduseks, kui teha seda meili teel. Õnneks on olemas erinevad veebipõhised tasuta tööriistad, mis elu lihtsamaks teevad.
Itaalia, poola, läti, prantsuse, vene ja eesti lapsed ühes lasteaiarühmas ei ole kauge tulevik, vaid tavaline päev tavalises lasteaias siin ja praegu. Kuidas toetada lapse arengut tema jaoks võõras keele- ja kultuurikeskkonnas?
19. detsembril andis Euroopa Komisjon GÉANTi võrku haldavale projektile (aprill 2009 kuni märts 2013) kõrgeima hinde -'suurepärane'-, mida on Euroopa rahastatud projektidest antud vaid 10%-le.
3.-12. detsembril toimus Punes, Indias 10. rahvusvaheline loodusteaduste olümpiaad, kus võistlesid õpilased 38 riigist. Eesti võistkonna tulemused olid viimaste aastate parimad.
Koolis on tihti vaja teema illustreerimiseks pilte leida. Fotopank Flickr tuli välja hea uudisega - nimelt niigi mahukas pildikogu sai Briti Raamatukogult juurde veel üle miljoni vabakasutuses pildi.
Ühistöö vahend Stoodle on veebipõhine tahvel, kuhu saab kirjutada, joonistada ja pilte lisada. Ühendades Stoodle'i arvuti mikrofoniga, saate samaaegselt rääkida nendega, kellega tahvlit jagate.