Uue õppeveerandi alguses, õppeaasta lõpusirgel käime koolirada veel üle kahe kuu. Küll tahaks seda teha pingevabalt hoolimata eelseisvatest olümpiaadidest, tasemetöödest, eksamitest, õppeaasta tööle hinnangu andmisest nii õpilaste saavutustele kui enda panusele, kirjutab Rakvere reaalgümnaasiumi saksa ja inglise keele õpetaja Piret Steinberg.
Õpetajate ühenduste esimese koostööpäeva läbiv teema oli hindamine. Õpetajate jaoks oli oluline, et nad said töötubades kolleegidelt otse ja vahetult küsida: aga kuidas teie teete?
„Nad istuvad siin päeva läbi – kas neil igav pole?“ küsis üks Tallinna Rocca al Mare kooli algklassijuntsu teiselt täna, kui aineühendused end just tema kodukoolis tutvustasid. Aga ei, õpetajatel oli igati huvitav, sest päev pakkus võimalusi teiste aineliitude ja huvitavate projektidega tutvumiseks, koolitusteks kujundava hindamise teemal ja põnevateks mõttevahetusteks nähtu-kuuldu üle.
Programmi „Üldhariduse pedagoogide kvalifikatsiooni tõstmine 2008-2014“ raames toimub 9. aprillil 2012 Tallinnas Eesti Klassiõptejate Liidu koostööseminar „Parima praktika jagamine“ teemal „Hindamine ning arenguvestlused Eesti ja Soome koolides".
Neljapäeval, 22. märtsil toimub Tallinnas esmakordselt pedagoogide ühenduste ülene koostööpäev (PÜÜK), millest võtab osa ligi 20 aineühendust ja 180 õpetajat üle Eesti. Loengutel ja õpitubades tutvustavad tegevõpetajad igapäevases õppetöös kasutusel olevaid hindamismudeleid ning jagavad praktilisi kogemusi.
Eesti IT-ettevõtjad korraldavad kevadisel koolivaheajal õpetajatele, noorsoo- ja sotisaaltöötajatele kolm konverentsi „See on turvaline IT!“, et jagada teadmisi, kuidas kasvatada noortest teadlikud Interneti kasutajad.
Eesti Ornitoloogiaühing alustab koostöös Tartu Keskkonnahariduse Keskusega linnuõppekoolitust õpetajatele. Osalema on oodatud eelkõige üldhariduskoolide loodusainete, aga ka algklasside õpetajad.
Esmaspäeval, 5. märtsil alustame Koolielus uue veebipõhise kursusega "Second Life Koolielus", kus tutvutakse virtuaalmaailmaga Second Life ja leitakse võimalusi selle rakendamiseks õppetöösse.