"Selle juures on probleemne just asjaolu, et siin poleks põhjus mitte õppurite laiskuses, vaid selles, et ei õpilased, õpetajad ega isegi ametnikud oska täna päris täpselt arvata, mida uus eksam endast kujutab," ütles Hirv ERR Uudistele.

Teisalt on Hirve sõnul küsimus ka selles, millist muudatust eksami muutmise ja künnise tõstmisega üleüldse taotletakse. "Kui muudatus kujutab lõpuks endast seda, et eksam muutub lihtsamaks ja seepärast ka künnis kõrgemaks, oleks tegemist mõttetusega," arvas Hirv.

Hirv lausus, et praegu on õpilasesinduste liit seisukohal, et 2014. aastal peaks kehtima jääma 20-punktiline künnis ning kui uus eksamisüsteem on juba rakendunud, selle tulemuslikkust, sooritatavust ja võimet mõõta soovitud pädevusi on analüüsitud, võib künnise tõstmise uuesti arutelu alla võtta.

Foto: Stockvault

Samal teemal:

• Eksami ettevalmistamisel on oluline meeskonnatöö
• Õpetajate Leht: stopp 50 punkti künnisele riigieksamil!
• Tagasivaatavalt 2012. aasta riigieksamite tulemustest