„Meie kogemus näitab, et õppekasvatustöö on tulemuslikum, kui õpiraskustega õpilaste jaoks on tavakoolis loodud eraldi õpikeskkonnad. Samuti soovime tähelepanu pöörata hariduslike erivajadustega (HEV) õpilasi puudutavale praegusele hariduspoliitilikale, mis võib kaasa tuua haridusliku ebavõrdsuse suurenemise,“ ütles Kadrina keskkooli direktor Arvo Pani.

Kadrina keskkooli korraldataval hariduskonverentsil astuvad üles mitmed tunnustatud spetsialistid. Konverentsi esimeses pooles esinevad Tartu ülikooli eripedagoogika professor Jaan Kõrgesaar, Kadrina keskkooli õppealajuhataja Ingrid Vaikmaa, psühhiaater Mari Viik, Ülle Kuusik Hariduse Tugiteenuste Keskusest ja Ruuda Lind Ristiku põhikoolist.

Konverentsi teises pooles võtavad sõna Kersti Aasmets Vaeküla koolist, Anna Maria Ülviste Viimsi keskkoolist, Helgi Nööp Vana-Vigala tehnika- ja teeninduskoolist ning Tiina Kallavus Tartu Herbert Masingu koolist. Konverents lõpeb paneeldiskussiooniga. Päeva juhib Tiina Kangro.

Konverentsi täpne ajakava ja registreerumisvormi leiate Kadrina keskkooli koduleheküljelt. Konverents toimub Kadrina huvikeskuse saalis (Rakvere tee 4, Kadrina, Lääne-Virumaa).

Samal teemal:

• Mida õppida Kopenhaageni kogemusest HEV-laste kaasamisel tavakoolidesse?
• HEV-õpilase õpetamine nõuab õpetajalt lisaressurssi
• Tavaline teismeline elamas tavalist koolielu?
• Itaalias õpib enamik erivajadustega lastest tavakoolides