RÕÕMu lõpetajad saavad põhikooli loodus- ja täppisteaduslike ainete õpetaja magistrikraadi, mis võimaldab neil töötada kas põhikooli matemaatika- ja füüsikaõpetajana või keemia- ja bioloogiaõpetajana. Ehk valdkondades, kus õpetajaid otsitakse tikutulega.

 Õppekava annab võimaluse omandada õpetajakutse ka neil, kellel seda võimalust pole varem olnud – tulla võivad kõik, kellel bakalaureusekraad erialadel, mille raames läbiti kursuseid matemaatikast ja füüsikast või keemiast ja bioloogiast. Oodatud on nii varem loodusteaduslikke kui tehnilisi erialasid õppinud inimesed, aga miks mitte ka majanduse, ärijuhtimise või arhitektuuri lõpetanud.

Mitte hull idee, vaid tark valik

“Oodatud on kõik, kes tahaksid teha oma elus pöörde ja hakata õpetajaks. Esmapilgul hull idee, järele mõeldes aga tark valik. Amet ise on unikaalne, õpetaja elukutse on ainus, mille ideeks on inimese ehitamine. Eestis õpetajaks saamine tähendab liitumist ka maailma ühe kõige kvaliteetsemat tööd tegeva professionaalse kogukonnaga. See pole nali, mitmed PISA uuringud ei jäta kahtlust - Eesti õpetaja töö tulemused on maailma absoluutne tipp. Maailma parimate seltskonda jõudmine on väärt pingutamist," ütles RÕÕMu õppekava arendusjuht Jüri Kurvits.

Paindlik õppetöö korraldus

Õppimine RÕÕMu õppekaval on teistsugune, kui siiani tavaks olnud. Õppetöö korraldus on paindlik, iga õppija saab õppeülesannete lahendamisel liikuda oma tempos, arvestatakse õppurite erineva tausta ja kogemustepagasiga. Kuigi tegemist on päevaõppega, siis tegelikult kahel päeval nädalas auditoorset õppetööd ei toimu ning kahel päeval algab õppetöö lõunast. Teooriat õpitakse mitte „kuivalt“, vaid probleemide lahendamise käigus, koostöös õppejõu ja kaastudengitega luuakse veebipõhiseid lahendusi, mida regulaarselt katsetatakse koolis. Igal õppuril on terve õppeaja jooksul õpetaja-mentor, kes aitab edasi ning on rollimudeliks. Lisaks õpetamistarkustele on suur rõhk ka nn 21. sajandi oskustel – loovus ja kriitiline mõtlemine, koostöö- ja liidrioskused ning probleemide lahendamine. Seetõttu saavad RÕÕMu õppekava läbinud oma oskusi kasutada kindlasti laiemalt kui vaid koolis, näiteks noortetöös ja vabatahtlikus tegevuses, äris või siis vabakondade eestvedamisel.



Lisainfo

Loe RÕÕMu õppekava arendusjuhi Jüri Kurvitsa arvamust Delfis “Eesti kooli pudelikael”. 

Loe ka RÕÕMu õppekava tutvustust: http://www.tlu.ee/room

Allikas: Tallinna ülikooli pressiteade. Foto: Koolielu arhiiv. Fotol on keemialabor TLÜ haridusinnovatsiooni keskuses. 

Samal teemal:

• TLÜ kutsub haridustehnoloogia magistriõppesse
• Kooliuuendusprogrammi Digipööre pilootkoolid on valitud
• Innovatsioon Euroopa koolides vajab aega
• Tallinna ülikool koolitab 21. sajandi koolijuhte
• Õpetajakoolitus uues kuues