Saaremaa klassiõpetajate aineühenduse korraldatud vabariiklik e-viktoriinide finaalüritus toimus Saaremaa ühisgümnaasiumis, osalejad olid 2.-4. klasside õpilased.
Märtsis külastas Gustav Adolfi Gümnaasiumi haridustehnoloog Ingrid Maadvere kolme Soome kooli, et tutvuda sealsete koolide töökorralduse, õppekavade ning õpetajatööga. Järgnevalt jagab Ingrid Maadvere oma kogemusi ka Koolielu lugejatega.
Tartu ülikooli ingliskeelsetele õppekavadele esitati ca 70% rohkem avaldusi kui mullu. Eesti üliõpilaskandidaatide huvi võõrkeelsete õppekavade vastu tõusis enam kui kolm korda. Populaarseimad olid IT-erialad.
Kiili gümnaasiumi 11. klassi õpilane Ragnar Rohumäe tegi uurimustöö protsentõppe kohta, küsitledes Kiili gümnaasiumi 100 õpilast, vahendab teadusportaal Novaator.
25. aprillil peetakse Paide spordihallis Stokkeri Meistrivõistlused 2015 “Tuleviku Eesti liiklusvahend” finaalvõistlus, kus osaleb 113 automudelit, mis on valmistatud Eesti koolide 5.-9. klasside õpilaste poolt.
20. aprillil anti avalöök „Tagasi kooli“ ja Rajaleidja ühisele üleriigilisele külalisõpetamise aktsioonile „Rajaleidjad tagasi kooli“. Jõud ühendati selleks, et tõsta õpilaste teadlikkust karjääri- ja õppenõustamisteenustest.
Konkursiga “Õppimine on põnev!” tunnustavad haridusprogramm „Ettevõtlik kool“ ja Maakondlike Arenduskeskuste võrgustik koole ja lasteaedasid nende ettevõtlikkuse eest, mis tihtipeale jääb kõrvaltvaatajale märkamatuks.
Tallinna Pelgulinna Gümnaasiumi 3. klassi õpilaste nutikoolipäev oli meeleolukas ja tore töötuba HITSA hariduskonverentsi eelkonverentsil „Kuidas me tegelt õpime“. Lapsed tutvustasid õpetajatele oma lemmikmänge ja -äppe.
Homme, 21. aprillil algusega kell 16:00 toimub tasuta HITSA veebiseminar "Et koolis oleks põnev…“, kus Väätsa kooli õpilased räägivad oma konkursitöödest.