Haridusspetsialistid on seisukohal, et digiajastu õppija on täiesti uus nähtus: see on keegi, keda iseloomustab soov pidevalt olla online, kel on käsil mitu tegevust korraga ning kes õpib katse-eksituse meetodil, kirjutab Maris Lindoja.
Elame lauaarvutite järgsel ajastul. Selle termini käis välja Steve Jobs. Lauatagusest praktikast kaugemale nägemine tõi kaasa elevust. Varem tähendas arvuti omamine juurdepääsu oma masinale, tänapäeval on asi läinud aga palju isiklikumaks.
Koolilehte ei peaks tegema selleks, et oleks linnuke kirjas ning õpetajad ei peaks lehe tegemisse jõuliselt sekkuma, leidsid tegevajakirjanikud 9.-11. novembril Tapal peetud kooliõpilaste meedialaagris.
Oleme siin Rocca al Mare kandis algusest peale kokku leppinud, et iga õpetaja vastutus väljendub lisaks igapäevasele harimisele ja valgustamisele ka selles, et oma tegevust pidevalt peegeldada ja mõtestada, kirjutab Hannes Tamjärv.
Täna toob Kadrina keskkooli korraldatav arvutijoonestamise võistlus CADrina Lääne-Virumaale inseneri-erialade huvilisi kooliõpilasi ja tudengeid nii Eestist kui Soomest.
Kadrioru saksa gümnaasiumi saksa keele õpetaja Ingrid Pietzsch õpetab Eestis 2010. aastast. Ta tutvustas Eesti õpetajatele abituuriumi lõpetamise tingimusi Saksimaal. Väga kohane teema, arvestades meie eksamisüsteemi ees ootavaid muutusi.
Haridust puudutavate otsuste puhul võiksime rohkem arvestada õpilaste arvamusega, tõdes Itaalias peetud European Schoolneti aastakonverentsil lord David Puttnam.
Tiigrihüppe Sihtasutus koostöös MTÜ Robootikaga kutsub kõiki robootikahuvilisi, aga eelkõige algklasside ning koolieelse lasteasutuse õpetajaid LEGO WeDo koolitusele.