Kümmekond aastat on mobiiltelefon olnud klassiruumis pigem keelatud vahend. Kas oleks aeg mõelda selle keelu muutmise peale ja leida sellele igapäevasele vahendile hoopis praktiline otstarve klassiruumis?
Möödunud neljapäeval kogunesid koolikokad Rakvere ametikoolis koolitoiduteemalisele koolitusele, kus jagati nippe ja nõuandeid, kuidas muuta koolitoit õpilaste jaoks isuäratavamaks ning kuidas panna neid sööma vähem eelistatud toiduaineid.
Eestis on kooli mõju õpitulemustele ümmargune null: kool lisab teadmisi ja võimeid, aga selliste vahedega, nagu lapsed 1. klassi tulevad, nad ka lõpetavad - pole vahet, kas käid Tallinna eliitkoolis või hoopis Kapa-Kohilas.
Tiigrihüppe Sihtasutuse suvekool „Loovus, innovatsioon ja tehnoloogia“ keskendub kahe päeva jooksul IKT-vahendite kasutamisele uurimuslikus õppes. Õpetajad saavad uusi teadmisi simulatsioonidest, andmekogumisest, uurimistöö juhendamisest.
Soomes igal aastal korraldatavast rahvuslikust noorsoouuringust selgub, et noored on oma väärtushinnanguilt pigem konservatiivsed, pragmaatilised ja perekesksed - eeldatavat mässuvaimu ei paista kuskilt.
Eesti Rahva Muuseum ja „Teeme ära!“ maailmakoristuse meeskond kutsuvad osalema koolilaste plakativõistlusel „Kuidas ese prügimäele sattus?“.Võistluse korraldajatel tuleb aidata illegaalsetelt prügimägedelt leitud asjade eluringi kaardistada
Tiigrihüppe Sihtasutus korraldab 21.-22. augustil Olustveres õpetajatele suvekooli „Loovus, tehnoloogia, innovatsioon“. Suvekooli eesmärk on näidata, kuidas tehnoloogiavahendeid kasutades ühendada uurimistööde läbiviimine õppetööga.
Saare maavalitsusel valmib koostöös Saaremaa arenduskeskusega dokument “Saare maakonna koolivõrgu analüüs ja lähtekohad selle arendamiseks”. On selge, et koolivõrgu planeerimine eeldab omavalitsuste koostööd, leiab Piret Pihel.
Valgamaa Omavalitsuste Liit pöördub avaliku arupärimisega haridusministri ja peaministri poole, et saada selgust, mil moel kavatseb valitsus täita oma kevadist lubadust õpetajatele – tõsta nende alampalka 700 eurole.