Uuest õppeaastast õpivad Tallinna Tehnikaülikooli ja Tartu Ülikooli nelja infotehnoloogia õppekava tudengid IT Akadeemia egiidi all. Kokku alustab septembris õpinguid üle 1200 üliõpilase.
Haridus- ja teaduminister Jaak Aaviksoo kinnitusel on eesmärk saavutada olukord, kus õpetaja kogu töökoormus koos tundide ettevalmistamise ja vihikute parandamisega mahuks nädalas 35 töötunni sisse.
Eestlased on aastasadade jooksul näinud vaeva, et põldu harida ja tuua lauale maarahva põhitoidus– rukkileib. Ent raske töö ja vaeva kõrval tahab hing ka midagi lustilisemat. Kui külla tuleb tsirkus, ei saa keegi enam muremõtteid mõelda.
Simulatsioon ainetunnis ei tähenda, et simuleeritakse õppimist. See tähendab, et keeruline nähtus tuuakse õpilase silme ette lihtsal ja arusaadaval moel. Enim kasutatakse seda bioloogias ja füüsikas, ka geograafias, keemias ja matemaatikas.
Õpilasele kohandatud ja tema seniseid teadmisi ning huvisid arvesse võttev õpetamine on iga õpilase jaoks suur väärtus. Õpetaja jaoks on aga selline lähenemine väga aeganõudev ja keerukas. Kuidas seda lihtsustada?
Saare maakonnas läheb tänavu I klassi 297 last. Kõige rohkem vastseid koolijütse on Kuressaare gümnaasiumis, kus kolmes paralleelis asub õppima kokku 72 õpilast.
Esmaspäevasel hariduskonverentsil Jõhvi kontserdimajas tegi ligi 400 vene õppekeelega haridusasutuse töötajat kokkuvõtteid, kuidas õnnestus uut riiklikku õppekava esimesel õppeaastal rakendada ja kuidas minna edasi.
Noored Kooli programmis osalev Haapsalu gümnaasiumi ajaloo-, ühiskonnaõpetuse ja saksa keele õpetaja Mihkel Kõrbe räägib, et õpetajate ja teiste avaliku sektori töötajate palgad võiks olla avalikud, kuid erasektori palgad salastatud.
Koolitoidu puhul kummitab pidev dilemma: kas pakkuda paremat toitu, aga nõuda selle eest lastelt ja vanematelt lisaraha ning riskida, et keegi jääb söömata? Või püüda ikkagi jätkata tasuta toidu põhimõttega?