Politsei lõpetas mullu novembris Tallinna Laagna Rukkilille lasteaias hukkunud kolmeaastase poisi surma põhjuste kohtueelse uurimise ning edastas kriminaalasja materjalid Põhja ringkonnaprokuratuurile, kirjutab Postimees.
Eile algasid taaskordsed võistlusmängud koolinoortele sarjast „Tallinn – meie pealinn“, mille eesmärgiks on tõhustada eesti ja vene keelt kõnelevate noorte kontaktide loomist, tugevdada koostööd, mitmekesistada koostegevusi, pakkuda keelepraktika võimalust ning laiendada osalejate silmaringi uute teadmistega.
Rahvakultuuri keskus teatab, et ilmunud on vaimse kultuuripärandi infovihikud, mis kirjutavad vaimsest pärandist ja selle hoidmisest siinsete näidete varal.
2000. aastal oli Poola keskmine tulemus PISA testi lugemisosas 479 punkti, 2009. aastal aga lausa 21 punkti rohkem ehk 500 punkti. Kuidas Poola haridussüsteem sellise arengu läbi tegi, vaata OECD ja Pearsoni Sihtasutuse koostöös valminud videoloost (video on poola ja inglise keeles).
Neljapäeval peeti Tamsalu gümnaasiumis 7. teatripäeva, seekord nukulavastuse teemal. Kooli 20 klassikomplektist võttis teatripäevast osa 19, kellel kõigil olid omavalmistatud nukud ja dekoratsioonid.
Saarde vald Pärnumaal korraldab arengukavale tuginedes otsustavalt ümber koolielu: tegevuse lõpetab Tihemetsa põhikool, kus viimane koolikell kõlab 9. juunil, ja Tali põhikool muutub järgmisest õppeaastast lasteaiaks-algkooliks.
Et suhtlusportaalides turvaliselt, ennast ja teisi säästes, hakkama saada, on andmekaitse inspektsioon kokku pannud meelespea suhtlusportaali kasutajale. Juhis aitab suurendada suhtlusportaalis Sinu turvalisust ja teadlikkust ning aitab vältida isikuandmealaste kuritegude ohvriks langemist.
30. – 31. märtsil 18 noortekeskuses üle Eesti toimunud IT ööl mõtlesid sajad noored üle Eesti välja ideid, kuidas IT kaudu elu koolis põnevamaks muuta. Parimad ideed ja lahendused on nähtavad StartIT Facebooki keskkonnas ja www.startit.ee.
Mida küll teha, kui laps muutub sääraseks masuurikaks, et ajab ema nutma? Masuurikaid ja õppimises teistest maha jäävaid lapsi ning nende vanemaid koos kolleegidega aitav Ana Kontor jagab siis emale hüva nõu ja salvrätte.
Ilukirjandus ja filmid aitavad õpilastel ajaloost aru saada, kuid oluline on, et neid vaadataks-loetaks kriitilise meelega, kindlasti peaks elamusele järgnema arutelu, mis õpetab eristama väljamõeldisi ajaloolisest tõest, kirjutab Miina Härma gümnaasiumi direktor, ajaloolane Ene Tannberg.