Augusti alguses toob Theatrum Hiiumaale Tahkuna tuletorni alla taas kord “Tuulesaared” ja Marseille sadamalinna õhustiku, kus merelemineku igatsust, huumorit ja muud. “Tuulesaared” etenduvad kuuel õhtul.
Artikkel on jätkuks Lisa Nielseni haridusalases ajaveebis avaldatud loole erinevatest omadustest, mida ta soovinuks koolis omandada. Artikkel põhineb Lisa Nielseni alternatiivsete õppijate ajaveebide ja kirjeldavate ülevaade lugude uurimisel. Olete teretulnud oma arvamust avaldama, kutsub Madli-Maria Naulainen.
Lisa Nielsen on oma haridusalases ajaveebis avaldanud loo erinevatest tunnustest, mida ta oleks soovinud koolis kogeda ning õppida. Artikli esimeses osas kirjeldab ta oma haridusteed ja sealt saadud kogemusi, mis on tema arvates laialdaselt levinud ja tihti ka põhjuseks, miks paljudele koolis ei meeldi. Artikli teises osas esitab ta võrdluse oma kogemuste ja alternatiivsel teel õppijate koolikogemuse vahel. Tasub lugeda ja mõtiskleda, kuidas on lood meie koolides, kas ka meie õpilased võivad kooli meenutades tekkida samad tunded või on meie haridussüsteem kirjeldatust sammukese ees?
Mitmed Tallinna koolid, mis peavad koduläheduse põhimõttel määratud lastele avama lisaklassi, tõdevad nüüd, et sellesse klassi on end kinnitanud väga vähe lapsi, kirjutab Merike Tamm ajalehes Tallinna Postimees.
Tiigrihüppe Sihtasutus kuulutas õppeaasta algul välja konkursi "Täna samm, homme teine", et innustada õpetajaid oma loodud materjale avaldama ja jagama. Konkursi kolmandaks tähtajaks laekus ühetekokku 12 tööd erinevate ainete õpetajatelt. Laekunud tööde hulgast valis hindamiskomisjon välja 4 parimat tööd, mis jätkavad võistlemist konkursi lõppvoorus.
Tänasel TÜ nõukogu istungil tegi rektor Alar Karis nõukogule ettepaneku jätkata maali erialale tudengite vastuvõttu, raha selleks leiab ülikool oma vahenditest. Augustikuuks esitab filosoofiateaduskond nõukogule kaunite kunstide tulevikuvisiooni ja tegevuskava sisaldava projekti.
SA Innove karjääriteenuste arenduskeskus andis üle tunnustusauhinnad 2010. aasta tublimatele karjäärispetsialistidele ning kuulutas välja parima noorte teavitamis- ja nõustamiskeskuse.
Koolinoorte kaasaegse kunsti triennaali Eksperimenta! lõpetas publiku lemmiku väljakuulutamine, milleks osutus Türgi ekspositsiooni videotöö "Pedigree". Facebookis toimunud hääletuse ja näitusel paiknenud hääletuskasti teel koguti triennaali publiku favoriidi väljaselgitamiseks kokku 830 häält, võidutöö kogus 202 häält.
Lastevanemate tehnoloogiline abi (TeachParentsTech.org) on lehekülg, kus on võimalik näha videojuhendeid erinevate arvutialaste teadmiste täiendamiseks.