Täna avalikustatud OSKA hariduse ja teaduse uuring näitab, et lasteaia- ja klassiõpetajaks õppijaid on piisavalt, kuid puudust tuntakse aineõpetajatest ja tugispetsialistest.
Veebiseminar tutvustab õpetajatele mikroõppe metoodikal põhinevat projekti "Digiterad". Kutsume kõiki digiterasid jälgima ja jagama ning koos meiega edasi arendama.
Innove Rajaleidja võrgustik on Eesti juubeliaasta puhul kokku kogunud sada nõuannet karjääri- ja õppenõustamise teemadel, mis on elu eri etappidel aktuaalsed nii väikelaste, koolinoorte kui ka nende vanemate argipäevas.
Robootika populaarsus meie koolides üha kasvab. Ülesannete lahendamine roboteid kasutades on sageli ainetunni osa. Tuntud on hariduslikud robotid Ozobot, BeeBot, Edison, Edware, Lego EV3. Robotid sobivad haridusliku erivajadusega (HEV) õpilastele täpselt sama hästi kui tavaklassi tundi.
Õppija rollis on ju teadmiste täiendamisel nii õpilased kui õpetajad, koolijuhid, haridustehnoloogid ja õppejõud. Ka algaval õppeaastal pakub HITSA õpetajatele täienduskoolitusi uute digioskuste omandamiseks ja olemasolevate lihvimiseks.
Koolituspäev kunstiõpetajatele toimus 23. augustil Pelgulinna Gümnaasiumis. Peaesineja oli Kristi Laanemäe Tallinna Ülikoolist, kes on riikliku õppekava kunstivaldkonna töörühma juht.
„Edu ja Tegu“ ettevõtlikkuskonkursile on oodatud kõigi Eesti õpilaste ettevõtlikud teod. 14. septembrini saab Haridusministeeriumi konkursile esitada töid, et neid omavahel võrrelda, tagasisidet anda, eduelamust pakkuda ja auhinnata.