"Meeskonnatöö stimuleerib ja selle tulemused toovad alati rahuldustunde ning annavad tõuke edaspidiseks kasvuks," kirjutavad lasteaiaõpetajad Katrin Jürison ja Tatjana Waldek oma eTwinningu kogemusest.
45 minutiga piiratud fragmenteeritud tundidele võiks eelistada umbes poolepäevaseid õppesessioone, mis võimaldaksid õpilastel kaevuda teemades sügavamale ning näha ja teha asju terviklikult, leiab kasvatusteaduste doktor Kristi Vinter.
„Rohkem saksa keelt Põhja-Euroopas“ (Mehr Deutsch für Nordeuropa) – sellist pealkirja kandis 31.10-02.11.2013 Põhjamaade saksa keele õpetajatele korraldatud kursus Haldenis/Norras.
Johannes Käisi Seltsi (JKS) konverentsi „Kodu, lasteaed, kool – kultuuripärija kasvumaa” peetakse 29. novembril algusega kell 11.00 Tartus Munga 18, haridus- ja teadusministeeriumi (HTM) saalis.
7.-8. novembril toimub Olustveres seminar „Tuleviku kool“, kus kahe päeva jooksul arutlevad haridusvaldkonna eksperdid, koolijuhid ja õpetajad, milliseid võimalusi peaks pakkuma 21. sajandi haridus.
Usuõpetuse all ei pea ma silmas ühegi konkreetse religiooni õpetust, vaid eneseusu õpetust, kirjutab Jüri gümnaasiumi õpetaja Triin Toomesaar oma arvamusartiklis.
Ida-Viru kolme kutsekooli eesti keelest erineva emakeelega õpilased parandavad käesoleval sügisel Euroopa Sotsiaalfondi programmi „Keeleõppe arendamine 2011–2013“ toel oma eesti keele oskust õppereisidel ja keelepraktikal.
Integratsiooni ja Migratsiooni Sihtasutus Meie Inimesed (MISA) annab koolidele teada, et juba 11. aastat toimuv üleriigiline kodanikuteadmiste teemaline e-viktoriin algab 25. novembril.