Eesti võõrkeeleõpetajatel ja õpilastel on põhjust rõõmustada – meie põhikoolilõpetajate inglise keele tase on muu Euroopaga võrreldes väga hea. See selgus esimesest Euroopa keeleoskusuuringust, mille tulemused täna teatavaks tehti. Uuringu eesmärk oligi koguda andmeid uuringus osalevate riikide põhihariduse lõpetajate keeleoskuse kohta.
Euroopa Komisjoni algatatud Euroopa keeleoskusuuringu tulemuste kohaselt on Eesti koolinoorte inglise keele oskus uuringus osalenud 14 riigi seas neljandal kohal, teise testitud keele - saksa keele - oskus oli Eesti noortel tagasihoidlikum, selles uuringus seitsmendal kohal.
Selleaastase Metsaülikooli esseekonkursi teemaks oli „Tuleviku kool“. Konkursile esitasid oma mõtteid tulviku kooli osas üle 50 gümnaasiumiõpilase üle Eesti.
Õpilaste üldarvu vähenemine on toonud kaasa ka keskkoolilõpetajatest medalisaajate selge vähenemise, medalisaajate nimekiri on kahanenud lausa iga aastaga, vahendab ERRi uudisteportaal.
Eile keskpäeval tunnustas president Toomas Hendrik Ilves Kadrioru roosiaias 400t paremat kutsekooli-, gümnaasiumi- ja kõrgkoolilõpetajat. President soovis lõpetajatele õnne ja avaldas lootust, et noored leiavad võimaluse siduda oma töö ja elu Eestiga, vahendab ERRi uudisteportaal.
Kuna riigil pole raha, et tasuda koolilõpetajaid eksamitulemustest teavitavate mobiilisõnumite eest, lisatakse abituriendile mõeldud isiklikku infot sisaldavale SMS-ile ka erafirmade reklaame, kirjutab Postimees.
Haridus- ja teadusministeerium eraldas Hasartmängumaksu Nõukogu otsuse alusel 2012. aastaks laagritegevuse arendamiseks 827 874 eurot, mis võimaldab laagrites soodsamalt osaleda 27 572 noorel, sh 2194 vähemate võimalustega noorel.
Äsja lõppenud õppeaastal sai internetiturvalisuse-alaseid koolitusi rekordiliselt suur hulk õpilasi, õpetajaid ja lapsevanemaid: "Targalt internetis" koolitustel osales 8600 õpilast, 906 lapsevanemat ja 877 õpetajat.
Viies tervist edendavate lasteaedade võrgustiku riiklik suvekool on selleks korraks läbi ning loodetavasti on kõik osalejad kuuldu ja nähtu omale edaspidiseks hästi mällu talletanud ning saanud palju uusi mõtteid, mida asuda ellu viima. Kokkuvõtte parimatest töödest tegi Tervise Arengu Instituudi avalike suhete nõunik Maris Jakobson.
Eile Tartu Ülikoolis oma doktoritööd kaitsnud Reelika Irs leiab uuringule toetudes, et õpetajate tulemustasustamine aitab parandada nii kooli kui õpetaja töötulemusi ning loob paremad eeldused õpetajate arenguks kooli eesmärkidest lähtuvalt.