Mai alguses korraldab Tartu loomemajanduskeskus koos partneritega juba neljanda Tartu noore kunsti näituse ja oksjoni, kuhu seekord oodatakse kunstnikke ise oma töid esitama. Varasematel oksjonitel pani valiku kokku kuraator.
Koostööpõhine õppimine on süsteem, kus kaks või enam osapoolt teevad koostööd õppimise protsessid, et jagada ja panustada igaühe arusaama konkreetsest teemast ja sooritada edukalt etteantud ülesanne ühisel teel. Koostöös õppimine on väga populaarne, sest koolides on hakatud mõistma, et õpilaste individuaalsus ja võistlushimu tekitab neile tulevikus tööturul raskusi, eriti seal, kus vajalikuks eelduseks on koostööoskus, vahendab Madli-Maria Naulainen.
Eestit ootab eest õpilaste arvu drastiline vähenemine, sellega seoses on õppeasutusi selgelt liiga palju. Teisalt on õpetajaskonnas näha vananemise tendentsi. Kuidas korrastada koolivõrku ning muuta õpetaja amet atraktiivseks? Mida lubavad erakonnad teha selleks, et kõigil õpilastel oleks võimalik haridusest osa saada?
16. veebruaril kell 16 stardib Tallinna Ülikoolis Mart Sanderi avalik loengusari „Popmuusika sünd ja areng 1900–1950“. Ettekanded juhivad kuulaja läbi tehniliste ja kunstiliste uuenduste, mis muutsid popmuusika arengut ja avalikkuse maitset revolutsiooniliselt: heliplaatide areng, heli- ja värvifilmide sünd, elektrisalvestuse kasutuselevõtt, industriaalrevolutsioon, kaks maailmasõda.