21.-22. oktoobril toimub Tallinna ülikooli Tallinna saalis (M218) konverents "Erinevad teed ja võimalused inimkeskseks hariduseks", millega seatakse eesmärgiks esitleda õpetajaskonnale ja teistele huvilistele humaanse pedagoogika ideid.
Iga õpetaja teab, et õnnestunud koolitund algab ettevalmistusest. Vahel aga, näiteks peale pikka koolipäeva ja mitmekümne kirjatöö parandamist, ei ole kogenuimalgi õpetajal enam jaksu tundi ette valmistada.
Raamatupoodidesse jõudnud Rao Heidmetsa „Animaõpik” on teos rohujuuretasandile, raamat laseb noortel inimestel hakata ise kaamera ja arvutiga filme nikerdama.
Soome eksamikeskus korraldas oma loodava eksamitarkvara turvalisuse kontrollimiseks häkkerite võistluse, milles osalejad leidsid tarkvara „petmiseks” äärmiselt nutikaid viise.
Statistikaamet esitles ülevaadet, mis uuris kutse- ja kõrghariduse lõpetanute keskmist töist brutosissetulekut ja sotsiaalset seisundit. Kõige edukamad on arvutite, transpordi, tehnika, riigi- ja isikukaitsega seotud erialade lõpetajad.
Oktoober on olnud traditsiooniliselt TÜ teaduskooli õppeaasta alguskuuks. See traditsioon on kestnud nüüdseks juba 48 aastat. Iga aasta on oma näoga. Mis näoga algas see õppeaasta?
Alusharidus peab olema väga tugev: laps areneb esimestel eluaastatel teatavasti ruttu, mistõttu on oluline, et ta saaks selles eas võimalikult kvaliteetset haridust, ütleb professor Marika Veisson.
Maaülikooli Järvselja õppe- ja katsemetskonna territooriumil valmis 40 000 eurot maksma läinud looduskaitseala õpperada, mis kannab hariduslikku eesmärki ning on suunatud nii metsandusüliõpilastele kui ka teistele metsahuvilistele.
IT Akadeemia ja Skype stipendiumi pälvis 14 magistriõppes õppivat noort, kellest kaheksa õpivad Tartu ülikoolis (TÜ) ja kuus Tallinna tehnikaülikoolis (TTÜ).