Memrise on mugav mälu treenimise äpp, mida saab kasutada nii arvutis kui ka nutitelefonis. Äppi tutvustab inglise keele ainemoderaator Kristi Vahenurm.
Märtsis ehk keeltekuul toovad Koolielu ainemoderaatorid teieni uue ja huvitava IKT vallas eesti ja vene keeles ning kirjanduses, inglise, saksa, rootsi, soome ja prantsuse keeles.
Koolielu portaalis on märtsikuu kuulutanud keeltekuuks, mis tähendab, et kajastatakse rohkem keeleõppes toimuvat. Selleks, et pilti rikastada, otsustasime asuda õpetajatega koostöös koguma keeleteadmisi arendavaid äppe ja valida välja parimad.
Sotsiaalainete kuul tõstame esile Koolielu portaalis olevat ettevõtlusõppe kogukonda, kuhu on koondatud õppematerjalid, õppekavad, õpikud ja veebikeskkonnad, mis ettevõtlusõppe õpetamist toetavad.
Tiki-Tokis saab asetada sündmusi, isikuid, tegevusi vms teavet digitaalsele ajateljele ning luua sissekannete vahel seoseid. Tiki-Toki õppetöös kasutamise võimalustest kirjutavad Virge Prank-Vijard ja Tony Tonni Elleri nim Tartu Muusikakoolist.
Loodusainete kuul välja kuulutatud idandamise projekti raames idandasid 24 erinevat õpilaste meeskonda erinevaid kaunvilju. Teine katse, kus sai proovida järele juba idandatud seemnetega mõnda internetist leitud katset, osutus vähem populaarsemaks.
HITSA kutsub õpetajaid ainekuude raames Koolielu portaali õppematerjale lisama. Iga kuu lõpus valivad Koolielu ainemoderaatorid välja vastava ainevaldkonna parima õppematerjali. Loodusainete kuu parima õppematerjali autor on Urve Jõgi.
Veebruaris ehk sotsiaalainete kuul toovad Koolielu ainemoderaatorid teieni uue ja huvitava IKT vallas inimeseõpetuses, ajaloos, ühiskonnaõpetuses, meediaõpetuses ning majandus- ja ettevõtlusõppes.
20.-24. jaanuaril 2016 toimus Londonis Euroopa suurim hariduse ja tehnoloogiamess BETT (British Educational Training and Technology Show), kus tutvustati erinevaid hariduslikke tehnoloogilisi lahendusi. BETTil kogetut jagab HITSA ja Gustav Adolfi Gümnaasiumi haridustehnoloog Ingrid Maadvere.
„Orgaanilise keemia õpetamisel tunnen sageli, et molekulide struktuuri paremaks tajumiseks on hea lasta õpilastel luua ruumilisi molekule ka digividinatega,“ kirjutab Koolielu keemia ainemoderaator Katrin Soika.