Tehnoloogia on vallutamas pea kõiki eluvaldkondi ja puutumata ei jää ka haridus. Peamine küsimus on, kuidas tehnoloogia enda kasuks tööle panna. Nii oma töö- kui ka igapäevaelus, teadmiste omandamises ja jagamises kaasaarvatud.
Eesti tööturg ootab rakendusliku kõrgharidusega IT-spetsialiste, eriti magistrikraadi omandanuid. Kutsehariduses lõpetab IT-s igal aastal 200 noort rohkem kui tööturg vajab, osa õppekavu võiks sulgeda. Üldine probleem on IT-õpingute poolelijätmine.
Valgamaa Kutseõppekeskus avab innovatsiooniklassi, Räpina Aianduskool on osa kutseeksameid viinud digitaalseks, Luua Metsanduskool loodab soetada õppetööks vajalikud droonid. Need on näited kutsehariduse seminarilt „Digimeister 2016: köieltants“.
26. jaanuari Õpetajate Lehes ilmunud ariklis käsitleb psühholoog-pereterapeut Kätlin Konstabel nutivahendite mõju õppetööle ja laste arengule üldisemalt.