Üldharidus

  • Aprill on LAK-õppe kuu

    Aprill on LAK-õppe kuu

    08. Aprill 2016
    „Lõimitud aine- ja keeleõpe on funktsionaalse keeleoskuse arendamine ja toimub igas ainetunnis,“ ütles Tartu Ülikooli emakeeleõpetuse professor Martin Ehala LAK-õppe päeval osalenutele. Aprill on LAK-õppe kuu ja seda tähistatakse Eestis seitsmendat aastat.
    Arhiveeritud.
  • Eesti õpilased võtavad Tartus mõõtu soome keele oskuses

    Eesti õpilased võtavad Tartus mõõtu soome keele oskuses

    08. Aprill 2016
    8. aprillil toimub Tartus ülevabariigiline soome keele olümpiaad. Olümpiaad on saanud nime soome kirjakeele rajaja Mikael Agricola järgi ja Soome Instituudi eestvõttel korraldatakse seda Eestis juba 19. korda. Soomes tähistatakse Agricola päeva ja emakeelepäeva 9. aprillil.
    Arhiveeritud.
  • Õpikut ei saa tulevikus avaldada ilma õpetajate ühenduse hinnanguta

    Õpikut ei saa tulevikus avaldada ilma õpetajate ühenduse hinnanguta

    08. Aprill 2016
    Haridus- ja teadusminister Jürgen Ligi allkirjastas määruse muudatused, millega saavad õpetajad õppekirjanduse loomises järjepidevalt kaasa rääkida. Nii toetatakse õppekirjanduse kvaliteedi tõusu ja teadlikumat tellimist.
    Arhiveeritud.
  • Õpetaja professionaalne areng eeldab kogemuste jagamist ja reflekteerimist

    Õpetaja professionaalne areng eeldab kogemuste jagamist ja reflekteerimist

    11. Aprill 2016
    Õpetajatöös on pidev professionaalne enesetäiendus ja õppimine äärmiselt olulised. Kuidas aga teada, mida on vaja digiajastul õppida? Käesolevas artiklis suunan tähelepanu õpetaja professionaalsele arengule, mis tehnoloogiarikkas igapäevas on kahtlemata väljakutsete rohke.
    Arhiveeritud.
  • Õpilugu aitab õpetajal tehnoloogias orienteeruda

    Õpilugu aitab õpetajal tehnoloogias orienteeruda

    11. Aprill 2016
    Aina rohkem räägitakse 21. sajandi oskustest ning tähtsal kohal õppetöös on digioskuste arendamine. Muutunud õpikäsitlus nõuab õpetajatelt uut moodi õpetamist. Üks võimalus seda teha, on rakendada innovaatilisi õpilugusid.
    Arhiveeritud.
  • Interaktiivne Foxcademy platvorm aitab uut moodi õppida

    Interaktiivne Foxcademy platvorm aitab uut moodi õppida

    11. Aprill 2016
    Foxcademy arendab keskkooliõpilastele mõeldud interaktiivset õppeplatvormi, mille eesmärk on lihtne – aidata õpilastel saada targemaks ning pakkuda õpetajatele uusi innovaatilisi tööriistu juhendamiseks.
    Arhiveeritud.
  • Kypsis – eestimaine sõnavara õppimise tarkvara

    Kypsis – eestimaine sõnavara õppimise tarkvara

    11. Aprill 2016
    Eelmises uudiskirjas tutvustati nelja veebirakendust uue keele õppeks, tutvustamata jäi aga Eestis arendatud veebipõhine sõnavara õppimise tarkvara Kypsis, mis töötab sõnakaartide põhimõttel. See on mõeldud abivahendina õpikute ja kursuste juurde.
    Arhiveeritud.
  • Failide jagamine pilves ehk Google Drive edasijõudnutele

    Failide jagamine pilves ehk Google Drive edasijõudnutele

    11. Aprill 2016
    Enamasti saadetakse oma arvutis või mõnes nutiseadmes tehtud tööd edasi e-kirjaga või jagatakse neid faile pilves. Lihtne viis faile koguda on teha seda brauseri kaudu – failid laekuvad Google’i ketta privaatsesse kausta.
    Arhiveeritud.
  • Nutipööre Rääma põhikoolis

    Nutipööre Rääma põhikoolis

    11. Aprill 2016
    Nutipööre Pärnu Rääma Põhikoolis sai alguse ligi aasta tagasi. Kesksel kohal on nutiseadmete eesmärgipärane ja tõhus kasutamine. Lisaks pööratakse tähelepanu mõtteviisi muutusele – see on midagi enamat kui ainult nutiseadmed, see ümbritseb meie igapäevaseid otsuseid koolis, kodus ja tööl.
    Arhiveeritud.
  •  

    Uuendused hariduses – kõige olulisem küsimus on "miks?"

    11. Aprill 2016
    Eesti õpetajad ja koolidirektorid osalevad juba kolmandat aastat rahvusvahelises koolijuhtide täienduskoolituse programmis Education4Future, mis on uuendusi toonud ligi 40 kooli ja lasteaeda. Uurisime lähemalt, mis programmiga on tegu ning milliseid muudatusi on koolides tehtud.
    Arhiveeritud.
Haridus- ja Noorteamet