„Ega jõul enne tulla saa, kui kadri käind pole“ teadsid meie esivanemad öelda. Mida aga üks tõeline kadrisant enne katri jooksmist teadma peaks, saab õppida 17.-24. novembril Eesti Vabaõhumuuseumis.
Õpetajate sein oma keskkond, mis võimaldab õpetajatel jagada oma kogemust, arvamusi, vastata küsimustele, mis on neid oma õpetamise töö juures muutnud. Kuigi tegu on Ameerika keskkonnaga, võib ka meie õpetajatel olla põnev sirvida ja kuulda/näha, millistel teemadel kolleegid teispool ookeani sõna võtavad.
Kui ühiskond, ja ka koolid, on paljuski tulemustele orienteeritud, siis võib juhtuda, et nii mõndagi olulist võib jääda märkamatuks. Võiks võtta korra aega, nii lapsevanemana kui õpetajana, ja mõtiskleda, kas oskate vastata neile viiele küsimusele iga lapse kohta, kelle eest hoolt kannate, olgu see siis kodus või koolis. Ehk tekib sellest mingeid uusi huvitavaid seoseid lapse arengu toetamiseks?
Kõrvalt vaadates võib tunduda, et küll praeguse aja laste elu on ilus – mänguasjade valik on meeletu, võta ainult ja mängi, ent tegelikkus on hirmutav: lelude küllus seab löögi alla laste loovuse.
Türi muusikakool tahab tõestada, et iga laps, olgu või nelja-aastane, suudab nooti tundmatagi pillimängu selgeks õppida, kirjutab ajaleht Järva Teataja.
Saaremaa Ühisgümnaasium korraldab 25.-27. novembrini Kuressaares õpilaskonverentsi Saaremaa Miniteaduspäevad, kuhu oodatakse 6.-12. klasside õpilasi ja nende juhendajaid.
24h galerii tutvustab läbi pildi ja filmi Fideelia-Signe Rootsi augustikuus 2011 toimunud aktsiooni, mille käigus kunstnik matkas palja ülakehaga 161 km läbi Eestimaa - eesmärgiks juhtida tähelepanu küsimusele, miks Maarjamaa mehed võivad niimoodi ringi käia, naised aga mitte.
Kritseldamine pole ilmselt paljude jaoks mõtestatud tegevus. Ometi on huvitav teada, et läbi selle selginevad tegelikult kuulaja mõtted ja see on õppimise protsessis efektiivseks vahendiks. Harjumuspärane joonistamine või kritseldamine on lastele väga omane, kuid tihtipeale õpetatakse koolis neid seda harjumust unustama, vihikud peavad olema korrektsed. Alljärgnev artikkel pakub aga mõtteainet, kas negatiivne suhtumine kritseldamise osas on õigustatud. Vahest peaks seda tegevust õpetajana just julgustama ning rakendama?