Eesti ettevõtlus- ja majandusõpetajate seltsi ja Innove eestvedamisel on „Edu ja tegu” programmi käigus valminud plaan, kuidas lõimida ettevõtluspädevus kõigisse õppeainetesse ja lõimimine on lahti kirjutatud ka ainekavade õppeprotsessi kirjeldustesse.
… või soovime neile anda valmisoleku olla ettevõtlik töötaja ja miks mitte ka iseendale või teistele tööandja? Kuidas õpetada ettevõtlikkust ja ettevõtlust? Võimalusi on palju ning iga kutsekool ja õpetaja saab valida erinevate ettevõtlusõppe meetodite vahel.
Haridusministeerium korraldab ettevõtlusõppe programmi raames õppurite ettevõtlikkuskonkursi Edu ja Tegu, kuhu on oodatud 7-26-aastaste noorte algatatud ettevõtlike tegude kirjeldused koos foto- ja videomaterjaliga. Võistlustööde esitamise tähtaeg on 14. september.
Tšiili aukonsul Eestis Henton Figueroa toob välja viis põhjust, miks ta annab ettevõtlustunde viies koolis. Kõige olulisem neist - lapsed ei sünni ettevõtjatena, neile tuleb anda vajalikud teadmised.
Vändra Gümnaasiumis algab majandusõpetus 1. klassist ja kestab põhikooli lõpuni, gümnaasiumis on see üks valikkursustest. Lähemalt kirjutab Vändra Gümnaasiumi õpetaja Silja Enok.
Teame ju, et lisandväärtus tuleb ettevõtlusest, mitte riigiametitest. Samas lähevad parimad ülikooli lõpetajad sageli tööle just riigiametitesse ning ainult väike osa valib ettevõtja vastutuse. Ettevõtluslaagri ärgitavast mõjust noortele kirjutab laagri mentor Kalle Pilt.
2. märtsil Tallinnas kogunenud kaheksa Eesti kõrgkooli prorektorid ning haridus- ja teadusministeeriumi esindajad tõdesid, et lähiaja suurim eesmärk on muuta õpetajate ja õppejõudude hoiakuid.
Haridus- ja Teadusministeerium kuulutas ettevõtlusõppe programmi raames välja õppurite ettevõtlikkuskonkursi Edu ja Tegu. Konkursile on oodatud 7-26-aastaste noorte algatatud ettevõtlike tegude kirjeldused koos foto- ja videomaterjaliga.