Kutseõpetajate ümarlaual arutleti kitsaskohtade üle


Avaldaja:Merje Pors28. Märts 2014

12. märtsil peeti Tallinna ülikoolis kutseõpetajate ümarlauda, mille eesmärgiks oli anda ülevaade Tallinna ülikooli kutseõpetajakoolituse hetkeseisust ja õppekavade arendusest ning arutleda arenguvajaduste ja -võimaluste üle.

Ümarlaual osalesid haridus- ja teadusministeeriumi esindajad, SA Innove juhid ja eksperdid, Tallinna ülikooli (TLÜ) arendusprorektor, kasvatusteaduste instituudi direktor ja õppejuht ning kutsepedagoogika osakonna õppejõud, kirjutab TLÜ kutsepedagoogika osakonna juhataja Meidi Sirk Innove kutsehariduse uudiskirjas. Räägiti TLÜ õpetajaharidusest üldiselt, kutseõpetajate tasemeõppe ja täienduskoolituse õppekavadest, tutvustati üliõpilaste ja vilistlaste tagasiside  tulemusi ning tehti kokkuvõte kutsepedagoogika osakonna poolt koordineeritavast koostööst huvigruppidega.

Arutelu käigus toodi esile olulisemad tugevused, kitsaskohad ja edasised arenguvajadused:

  • kutseõpetajate kohanemisaasta programm on olnud edukas ja selle koolituse vajadus on aktuaalne;
  • probleemiks on kutseõpetajate järelkasv;
  • vajadus on alustavatele kutseõpetajatele suunatud lühemaajaliste pedagoogiliste täienduskoolituste järele;
  • arendamist vajavad kutseõpetajate didaktikaalased pädevused (õpilaskeskse õpetamise oskus, üldhariduse ja erialaõppe lõimimise metoodika, kaasaegsed õppemeetodid);
  • tuleb luua paindlikud õppimisvõimalused kutseõpetajate tasemeõppes, et vähendada tegevkutseõpetajate õppekoormust;
  • kutseõpetajate tasemehariduse sisu tuleb täiendada kutsehariduses aktuaalsete teemade süvendatud käsitlusega(eripedagoogilised oskused, täiskasvanud õppija kutseõppes, kutseõpetaja kui juht jne);
  • oluline on koolijuhtide informeerituse suurendamine kutseõpetajate koolitamise ja karjääri võimalustest.

Eelmine kutseõpetajate hariduse teemaline ümarlaud toimus 2011. aastal.

Lisainformatsiooni ümarlaudade kohta leiate siit.
Foto: Madli Leikop

Samal teemal:

 

Haridus- ja Noorteamet