Internetis on iseseisvalt harjutamise materjali nii tohutult, et teinekord on sellest suurest massist isegi raske vajalikku üles leida, tõdeb Karel Zova, Tiigrihüppe sihtasutuse e-õppematerjalide valdkonna juht. Raivo Juuraku artikkel ilmus ajalehes Õpetajate Leht.
Tallinnas said huvilised tutvuda ainulaadse uusimat infotehnoloogiat sisaldava liikuva õppeklassiga. Inimkeeli öelduna – suur buss oli otsast otsani arvuteid, ekraane, hiiri ja muid IT-vidinaid täis ning parkis end kuhu mujale kui Mustamäele IT Kolledži kõrvale.
Koolinoorte kaasaegse kunsti triennaal Eksperimenta! jättis avapäeval ülimalt võimsa mulje kolmel põhjusel: väljapaneku suuruse, kasutatud materjalide mitmekesisuse ning piiritu mõttevabaduse pärast.
European Schoolneti juhtimisel on loodud unikaalne portaal, kuhu on koondatud materjalid kahel teemal: õpetajate ja õpilaste digitaalsete kompetentside ning digitaalsete mängude kohta.
Khani Akadeemia pakub tasuta veebipõhist haridust kõigile huvilistele. Khani Akadeemia on mittetulunduslik ettevõtmine missiooniga pakkuda tipptasemel haridust kõigile ja kõikjal.
iTEC kutsub õpetajaid ja õpilasi avaldama arvamust koolis järgmise 5 aasta jooksul toimuvate arengute osas. Projekti koordineerib Eestis Tiigrihüppe Sihtasutus.
Kui olete arvutiga oma igapäevases elus kokku puutunud, siis olete ehk märganud, et vahepeal teeb arvuti vajalikke uuendusi ehk update’e. Mõnikord paneb see meid närveerima, sest uuenduste tegemine võtab aega ja me ei mõista alati, kas seda üldse vaja on? Kui kasutame autos navigatsioonisüsteemi, siis vajame kaardiuuendusi, sest igal aastal ehitatakse juurde uusi maanteid. Ka e-Kool läbib uuendusi, samuti uuendatakse panga- ja iseteeninduste süsteeme. Isegi õppekavas tehakse muudatusi, kirjutab Valga Gümnaasiumi matemaatika, majanduse ja arvutiõpetaja, Valgamaa eTwinningu mentor Eva Tšepurko.
Kui tihti satuvad eestlased Gröönimaale? Mitte just iga päev. Kuressaare Gümnaasiumi õpilasgrupil oli õnn näha ookeanis vaalu ujumas, käia kohalikus koolis, sõita mägedes mootorsaaniga, saada uusi teadmisi sellest eksootilisest paigast. Täpsemalt kirjutab kooli õppealajuhatja Maidu Varik.
Pea sada klassiõpetajat üle Eesti olid koos Tallinnas, et täiendada teadmisi lugemisest, kirjutamisest ja matemaatikast. Mitte et õpetajad oleksid tähed ja numbrid ära unustanud, Soome kolleegidelt saadi kogemusi, kuidas algklassilast lugema õppimisel ja matemaatika teadmiste omandamisel suunata ning toetada nii, et õpirõõm säiliks.